Nasza klasa wpoprzednim oraz bieżącym roku szkolnym uczestniczyła w projekcie ekologicznym "Pozwólmy zwierzętom żyć tam, gdzie się urodziły".

Krótki opis przebiegu realizacji projektu:

Projekt realizowany był w czasie niektórych zajęć lekcyjnych oraz na zajęciach poza lekcyjnych ( 1 godz. tygodniowo) w klasie pierwszej , a następnie drugiej ( ta sama grupa uczniów)w roku szkolnym 2011/12 i 2012/13

Współpracowali z nami p. Mirosława Gromacka –bibliotekarka, nauczyciele szkoły oraz przedszkola, pracownicy WDK w Biesalu i biblioteki publicznej oraz rodzice.

Do realizacji projektu wykorzystano pakiety dla uczniów i scenariusze zajęć, wystawę „Pozwólmy zwierzętom żyć tam, gdzie się urodziły”, a także własne propozycje i pomysły.

Uczniowie zapoznali się z celami Konwencji Waszyngtońskiej CITES, rozpoznawali zagrożone gatunki zwierząt, miejsca ich zamieszkania oraz zaznajamiali się z problemami dotyczącymi nielegalnego handlu zwierzętami, potrzebą ochrony niektórych gatunków zwierząt.

Uczniowie propagowali ideę ochrony zwierząt w szkole, przedszkolu, środowisku lokalnym.

1. Czy i jakie dodatkowe sposoby  (poza wykorzystaniem pakietu edukacyjnego) realizacji projektu udało się Państwu zastosować? 

         - konkurs plastyczny

- zorganizowanie wystawki prac plastycznych

- konkurs na hasło propagujące ideę ochrony zagrożonych gatunków

- wykonanie ulotek – zaproszeń na wystawę, zaproszenie gości

- wykonanie książeczek- kolorowanek dla przedszkolaków oraz oprowadzenie ich po wystawie ”Pozwólmy zwierzętom żyć tam, gdzie się urodziły”

-układanie i rozwiązywanie zagadek o zwierzętach chronionych

- przygotowanie quizu o zwierzętach

- udział w zajęciach w bibliotece szkolnej – korzystanie z księgozbioru, czasopism o tematyce przyrodniczej, z Internetu

- wspólne ułożenie tekstu piosenki  i zaprezentowanie podczas wystawki prac

3.  Jakie aktywności uczniów uważa Pan/Pani za najbardziej twórcze i efektywne w realizacji celów projektu?

Ogromne zaangażowanie uczniów w zajęciach; wyszukiwanie informacji, zgodna i efektywna współpraca grupach zadaniowych, prezentowanie swoich prac pisemnych , plastycznych, ułożenie słów i wykonanie piosenki, wykonanie mini książeczki dla przedszkolaków, oprowadzanie gości po wystawie ”Pozwólmy zwierzętom żyć tam, gdzie się urodziły”

4. Co uznaje Pani/Pan za największe swoje osiągnięcie w realizacji projektu?

         Uświadomienie uczniom i ich rodzicom wagi problemu nielegalnego handlu zwierzętami         i przekonanie do działań na rzecz zagrożonych gatunków.

5. Co uznaje Pani/Pan za największe osiągnięcie szkoły (uczniów wspólnie z nauczycielami) podczas realizacji projektu?

        Współpraca nauczycieli , uczniów i rodziców na rzecz wspólnego celu – ochrony zagrożonych wyginięciem gatunków zwierząt i propagowanie tej idei w środowisku lokalnym.

 

Marzena Zalewska ZSP w Biesalu

 

Wyniki konkursu „Pozwólmy zwierzętom żyć tam, gdzie się urodziły”

 

Na konkurs, do dnia 30 listopada 2012 r. wpłynęły prace 149 szkół podstawowych.
W dniu 13 grudnia 2012 r. Jury w składzie:

Magdalena Gołębiewska - Przewodnicząca (Fundacja WWF Polska)

Zuzanna Podgórska – Członek (Fundacja WWF Polska)

Bożena Sienkiewicz– Członek (Doradca metodyczny m.st. Warszawy)

Natalia Kryt – Członek (Fundacja WWF Polska)

wyłoniło następujących zwycięzców konkursu:

Kategoria – szkoła:

1. Szkoła Filialna w Sierzchowie, Sierzchów 33, nagroda specjalna tablica interaktywna
2. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Biesalu, Biesal 59, 11-036 Gitetrzwałd - nagroda specjalna tablica interaktywna
3. Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół w Lipowinie, Lipowina 2, 14-500 Braniewo - nagroda specjalna tablica interaktywna
4. Szkoła Podstawowa nr 11 w Warszawie, ul. Keniga 20, 02-495 Warszawa
5. Szkoła Podstawowa nr 4 w Turku, ul. Sportowa 9, 62-700 Turek
6. SP w Pogorzeli, Pogorzel 27, 19-500 Gołdap woj. Warmińsko-mazurskie
7. Szkoła Podstawowa nr 1 w Szklarskiej Porębie, ul. 1-go Maja 32, 58-580 Szklarska Poręba
8. Szkoła Podstawowa w Staświnach, Staświny 27, 11-514 Miłki, 087 4211013
9. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 24, ul. Powstańców śląskich 4, 26-600 Radom
10. Szkoła Podstawowa w Książu Małym, Książ Mały 59, 32-210 Książ Wielki,