Program rozwój Szkoły Podstawowej w Biesalu

• • • Dokumenty
    • Informacje o programie
    • Budowa windy
    • Zdjęcia projektowe
    • Zintegrowana Strategia Umiejętności 2030
    • Zajęcia rozwijające kompetencje matematyczne kl. 1-4.
    • Zajęcia wyrównawcze z matematyki w kl. 1-3.
    • Jak geografia pomaga nam zrozumieć świat?
    • Zajęcia wyrównawcze z matematyki w kl. 4-6
    • Zajęcia Trening Umiejętności Społecznych w kl. 4-8.

• • • • Zajęcia Trening Umiejętności Społecznych w kl. 4-8.

      • 

        Trening Umiejętności Społecznych (TUS)

        Środa godzina 13:40 – 14:25

         

        Jednym z elementów programu są zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) skierowane do uczniów, którzy chcą:

        • lepiej radzić sobie w relacjach z rówieśnikami,

        • nauczyć się skutecznej komunikacji,

        • wzmacniać pewność siebie,

        • uczyć się rozwiązywania konfliktów bez agresji,

        • rozwijać umiejętność współpracy w grupie,

        • lepiej rozumieć i nazywać własne emocje.

        Nauka przez zabawę

        Zajęcia prowadzone są w formie warsztatowej – poprzez gry, zabawy, scenki sytuacyjne, ćwiczenia grupowe oraz rozmowy. Stawiamy na aktywność, bezpieczeństwo i dobrą atmosferę.

         

        Dzieci uczą się poprzez:

        • odgrywanie ról i scenek społecznych,

        • gry integracyjne i zadania zespołowe,

        • ćwiczenia rozwijające empatię,

        • trening komunikacji i asertywności,

        • zabawy budujące współpracę i wzajemne zaufanie.

        Elementy relaksacyjne

        Ważnym elementem spotkań są również ćwiczenia relaksacyjne i wyciszające, które pomagają dzieciom:

        • radzić sobie ze stresem,

        • regulować napięcie emocjonalne,

        • poprawiać koncentrację,

        • budować poczucie bezpieczeństwa i spokoju.

        Uczniowie poznają proste techniki oddechowe, ćwiczenia uważności oraz krótkie treningi relaksacyjne, które mogą wykorzystywać także w domu i w codziennych sytuacjach szkolnych.

        Kto prowadzi zajęcia?

        Zajęcia prowadzone są przez psychologa/pedagoga szkolnego/socjoterapeutkę , co gwarantuje profesjonalne podejście, dostosowanie treści do wieku i potrzeb uczniów oraz indywidualne wsparcie w bezpiecznej atmosferze.

         

        Dlaczego warto?

        Trening Umiejętności Społecznych to inwestycja w przyszłość dziecka.
        Kompetencje społeczne są kluczowe nie tylko w szkole, ale również w dalszym życiu – w budowaniu relacji, współpracy, radzeniu sobie z wyzwaniami i osiąganiu sukcesów.

        Zapraszamy do udziału w zajęciach wszystkie dzieci, które chcą:

        • lepiej czuć się w grupie,

        • swobodniej wyrażać swoje myśli i emocje,

        • rozwijać swoje mocne strony,

        • uczyć się poprzez zabawę w życzliwej atmosferze.

        Razem tworzymy szkołę, w której każde dziecko ma przestrzeń do rozwoju – społecznego, emocjonalnego i osobistego.

        
        

        

        

        

        

        

        

        7

        Zajęcia : Trening Umiejętności Społecznych

        W ramach projektu pn. „Realizacja programu rozwojowego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Biesalu” Numer umowy: FEWM.06.06.-IZ.00-0025/2025-00, realizowany jest w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Warmii I Mazur 2021–2027, Priorytet 6: Edukacja i kompetencje EFS+, Działanie 6.6: Edukacja w ZIT Ełk i Olsztyn, Schemat A ZIT Olsztyn. odbyły się pierwsze dwa spotkania Treningu Umiejętności Społecznych.

        Zajęcia pod hasłem „Poznajemy się. Wprowadzenie do rytmu pracy w grupie” miały na celu wzajemne poznanie się uczestników, budowanie poczucia bezpieczeństwa oraz wprowadzenie zasad wspólnej pracy. Dzieci poprzez zabawę i różnorodne aktywności integrowały się, uczyły współpracy oraz odkrywały swoje mocne strony.

        Pierwsze spotkania były czasem aktywizacji, budowania relacji i tworzenia przyjaznej atmosfery, która stanowi solidną podstawę do dalszej pracy w ramach Treningu Umiejętności Społecznych.

        Kamila Drozd

        psycholog szkolny