Program rozwój Szkoły Podstawowej w Biesalu

        • Zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach 4 - 6

        • Zajęcia wyrównawcze z matematyki dla klas IV - VI

          Zajęcia odbywają się w piątki o godzinie 13.40

          Cele:

          - eliminowanie deficytów u uczniów z problemami w nauce matematyki

          - wyrównywanie braków  w wiadomościach i umiejętnościach szkolnych;

          -  doskonalenie sprawności manualnej

          - rozwijanie sprawności rachunkowej

          - doskonalenie techniki  czytania zadań ze zrozumieniem

          - dostrzeganie występowania matematyki w życiu codziennym

          - rozbudzanie ciekawości poznawczej

          - zdolność identyfikowania, rozumienia, wyrażania, tworzenia i interpretowania pojęć

          - umiejętność wykorzystania matematycznych sposobów myślenia logicznego i przestrzennego oraz prezentacji za pomocą wzorów, modeli, konstrukcji, wykresów i tabele


           

            Tematy zajęć ( II półrocze roku szkolnego 2025/26 – 12 zajęć):

          1. Integracja członków grupy. Test diagnostyczny.

          2. Zimowe obrazki do odkodowania na podstawie wyników działań: dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia.

          3. Bryły. Samodzielne wykonanie kostek do gry: z liczbami i znakami działań. Rysowanie siatki sześcianu. Wykorzystanie ekierki do rysowania kątów prostych.

          4. Bryły. Samodzielne wykonanie kostek do gry: z liczbami i znakami działań. Wycinanie przygotowanych siatek i klejenie kostek. Doskonalenie sprawności rachunkowej przy ich pomocy.

          5. Zabawy z zegarem. Samodzielne złożenie zegara w parach. Wykorzystanie cyfr rzymskich. Wskazywanie konkretnej godziny.

          6. Tabliczka mnożenia – zabawy z tabliczką mnożenia, gry karciane i planszowe.

          7. Szyfrowanie matematyczne z zastosowaniem działań na liczbach naturalnych.

          8. Ułamki. Dzielenie ciastek, owoców, czekolady. Rysowanie figur, dzielenie na części.

          9. Ułamki zwykłe i dziesiętne – gry online.

          10. Tabliczka mnożenia „biegana”. Zabawa na szkolnym podwórku.

          11. Symetria. Wykorzystanie symetrii w tworzeniu ciekawych obrazów, serwetek ludowych.

          12. Wykorzystanie metra krawieckiego, metrówki, linijki i sznurka do pomiarów w plenerze. Wymiary ławki, boiska, obwód drzewa. Dobieranie jednostek.

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Biesalu
      • sekretariat@zspbiesal.pl dyrektor@zspbiesal.pl przedszkole@zspbiesal.pl
      • 89 513 12 20 - szkoła

        89 513 12 04 - przedszkole
      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Biesalu,
        Biesal 59
        11-036 Gietrzwałd
        Poland
      • Maciej Żołnowski
        e-mail: inspektor@cbi24.pl
        nr tel: 576668007
      • Deklaracja dostępności
      • sekretariat@zspbiesal.pl dyrektor@zspbiesal.pl przedszkole@zspbiesal.pl
    • Logowanie