Zachowanie

Uczennica przestrzega szkolnych i klasowych zasad. Jest dobrą koleżanką. Wywiązuje się ze swoich obowiązków. Na zajęciach jest aktywna i samodzielna. Pracuje wytrwale, starannie i w dobrym tempie. Posiada wymagane przybory szkolne, zeszyty. Utrzymuje porządek na swoim stoliku. Wobec osób dorosłych zachowuje się kulturalnie. Wyróżnia się kulturą osobistą. Bawi się w sposób przemyślany i bezpieczny. Kontroluje swoje emocje. Rozwija swoje zainteresowania. Bierze aktywny udział w życiu klasy.

Zajęcia edukacyjne

Uczennica wypowiada się na poruszane tematy. Opowiada historyjki obrazkowe. Udziela odpowiedzi zgodnie z tematem. Teksty przygotowane w domu czyta często płynnie i bezbłędnie. Teksty bez przygotowania również czyta sprawnie i ze zrozumieniem. Dba o staranność pisma, utrzymuje litery w liniach, jeszcze nie zawsze poprawnie je łączy. Pisze z pamięci i przepisuje z niewielką ilością błędów. Poprawnie porównuje liczby w zakresie 10. Dodaje i odejmuje najczęściej na konkretach, czasem podaje wyniki z pamięci. Samodzielnie i poprawnie wykonuje jednodziałaniowe zadania tekstowe. Wie, jak należy bezpiecznie przebywać w szkole i w klasie. Ubiera się stosownie do pogody. Rozpoznaje charakterystyczne elementy pór roku. Wie, jakie produkty spożywcze są niezdrowe i nie należy ich często spożywać. Prace plastyczne wykonuje chętnie, starannie i zgodnie z tematem. Z zaangażowaniem uczestniczy w zajęciach muzycznych. Śpiewa piosenki z całą grupą i indywidualnie. Potrafi powtórzyć rytm i wykonać akompaniament na instrumentach perkusyjnych. Sprawnie posługuje się komputerem. Aktywnie uczestniczy w zajęciach sportowych. Potrafi rywalizować zespołowo. Stara się przestrzegać reguł gier i zabaw. Podstawę programową z języka angielskiego opanowała w stopniu bardzo dobrym.