Wrzesień, tydzień 4. Idzie jesień...przez las, park

W tym tygodniu dzieci:

- będą uczestniczyły w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych

- wysłuchają wierszy: Agaty Widzowskiej "Rewia mody", Bożeny Formy "Witamy Panią Jesień"

- będą obserować zmiany zachodzące w przyrodzie jesienią

- będą nazywać gatunki drzew, rozpoznawać je po liściach i owocach, określą ich budowę

- poznają grzyby jadalne i niejadalne

- utrwalą oznaki jesieni

- przyporządkują dary jesieni do środowiska, z którego pochodzą

- wykorzystają materiał przyrodniczy do zabaw

- będą tworzyć zdrobnienia i rymy

- poznają figurę geometryczną- kwadrat

- wysłuchają i nauczą się piosenki "Deszcz"

- narysują obrazek zgodnie z instrukcją słowną nauczyciela

- dokonają syntezy głoskowej

- będą tworzyć schematy wyrazów trzygłoskowych i czterogłoskowych

- wykonają prace plastyczną "Kolorowa jesiń".

 

Język Angielski

24.09.2024r. (środa)- Colours around me- dzieci utrwalą słownictrwo związane z nazwami kolorów w języku angielskim.

26.09. 2024 r. (piątek) - Balloons- dzieci utrwalą poznane słownictwo wysłuchująć historyjki obrazkowej o przygodach głównych bohaterów cyklu: Dusty, Emma and Jack.

 

Wrzesień, tydzień 3. Moja droga do przedszkola

W tym tygodniu dzieci:

- będą uczestniczyły w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych

- wysałuchają opowiadania Barbary Szelągowskjiej "Michalina i bezpieczeństwo na drodze"

- nauczą się prawidłowego przechodzenia przez jezdnię

- poznają figurę geometryczną - koło

- poznają wybrane znaki drogowe i ich rodzaje

- wysłuchają i nauczą się piosenki "Przepisowy ruch drogowy"

- poznają konieczność znajomości swojego nazwiska i adresu zamieszkania

- poznają i utrwalą znajomość numerów telefonów alarmowych

- poznają pojazdy uprzywilejowane i rolę, jaką pełnią w niesieniu pomocy innym

- obejrzą film przedstawiąjący zasady udzielania pierwszej pomocy

- dokonają analizy sylabowej nazw obrazków

- dokonają analizy głoskowej nazw obrazków

 

 

Wrzesień, tydzień 2. Moja grupa

W tym tygodniu dzieci:

- będą uczestniczyły w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych

- wysłuchają wiersza Barbary Szelągowskiej "Zasady przedszkolaka"

- ułożą zasady do koneksu przedszkolaka

- poznają znaczenie zwrotów grzecznościowych

- będą dzielić wyrazy na sylaby

- poznają pojęcie głoska

- określą głoski w nagłosie, śródgłosie i wygłosie

- poznaja pojęcie litera

- będą wyszukiwać pary obrazków

- będą rozwiązywać zagadki

 

Wrzesień, tydzień 1. To jestem ja

W tym tygodniu dzieci:

- będą uczestniczyły w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych

- wysłuchają opowiadań Barbary Szelągowskiej "Bajkowe Biuro Rozwiązywaniua Problemów" oraz " Wakacyjne wspomnienia"

- powiedzą jak spędziły wakacje

- podzielą wyrazy na sylaby

- będą opisywać swój wygląd i wygląd kolegów i koleżankek

- namalują miejsca w których spędziły wakacje

- wysłuchają i nauczą się pioseki "Przedszkole, przedszkole"

- rozwiążą zagadki logiczne

 

Tekst Piosenki "Przedszkole, Przedszkole"

Czy słońce mocno świeci, czy deszczyk pada?
To do przedszkola razem tu chodzimy.
Codziennie jest ciekawie, dobra zabawa.
Tu nam wesoło i się nie nudzimy!

Ref:
Przedszkole, przedszkole
Tu chodzę ja!
Przedszkole, przedszkole
I śpiewam tak!
Przedszkole, przedszkole
To każdy wie!
Że tu właśnie w przedszkolu,
Zawsze fajnie jest!

II.
Czy słońce mocno świeci, czy deszczyk pada?
To do przedszkola razem tu chodzimy.
Nauka, gimnastyka, dobra zabawa.
Codziennie coś ciekawego tu robimy.