Aktualności
Akademia Kolarska
Bijmy razem Rekord w pierwszej pomocy!
16 października 2026 roku
podczas Europejskiego Dnia Przywracania Czynności Serca
tysiące osób w całej Polsce ponownie połączy siły,
aby wspólnie uczyć się ratować życie.
Czym jest Rekord w pierwszej pomocy?
Rekord w pierwszej pomocy to ogólnopolska akcja organizowana przez
Fundację WOŚP w ramach Programu Edukacyjnego
„Ratujemy i Uczymy Ratować” (RUR).
Program nasz działa od 2006 roku i przez ten czas dotarł
do niemal wszystkich szkół podstawowych w Polsce,
dzięki czemu podstawowe zasady pierwszej pomocy poznało
już ponad 3 milionów dzieci.
Rekord jest kolejnym krokiem – pozwala wyjść poza szkolną salę i pokazać,
że umiejętność ratowania życia jest potrzebna wszystkim: dzieciom,
młodzieży i dorosłym.
Na czym polega próba pobicia Rekordu?
Uczestnicy przez 30 minut prowadzą resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO) na fantomach.
Każda osoba ma znaczenie – bo każdy uczestnik to kolejna osoba,
która zdobywa praktyczną umiejętność mogącą uratować życie.
Ostatnio w 2025 roku w akcji uczestniczyło 170 478 osób z 1 448 instytucji.
To pokazuje, jak ogromną siłę ma wspólne działanie.
W 2026 roku chcemy to zrobić na jeszcze większą skalę.
Spotykamy się na sali gimnastycznej.
Zapraszamy do działania.
Święto Szkoły i Patrona
Serdecznie Zapraszamy
na
Święto Szkoły i Patrona
14 października 2026 r. (środa)
Program uroczystości:
godz. 8:00 spotkanie z wychowawcą w klasie
godz. 09.00 uroczysty apel na sali gimnastycznej
- montaż słowno-muzyczny poświęcony postaci patrona,
- Ślubowanie i pasowanie uczniów kl. I
- Święto Komisji Edukacji Narodowej
godz. 10:15 poczęstunek na sali gimnastycznej
godz.11:00 zakończenie uroczystości
(osoby miejscowe z Biesala rozchodzą się do domu,
uczniowie dojeżdżający przechodzą na świetlicę)
Tego dnia obowiązuje strój galowy.
Mini wystawa w bibliotece
Z okazji 20. rocznicy nadania imienia naszej szkole
imieniem Jana Pawła II
zapraszamy
do odwiedzenia biblioteki szkolnej,
gdzie przygotowałam wyjątkową
mini wystawę książek poświęconych Papieżowi Polakowi.
Celem wystawy jest przybliżenie uczniom i społeczności szkolnej życia
oraz duchowego dziedzictwa św. Jana Pawła II.
Serdecznie zapraszam do odwiedzenia wystawy.
Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego
Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego
Z okazji Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego uczniowie naszej szkoły otrzymali dziś ulotki zawierające numer telefonu zaufania dla dzieci i młodzieży. Celem tej inicjatywy jest zwiększanie świadomości na temat zdrowia psychicznego oraz przypominanie młodym ludziom, że w trudnych chwilach mogą liczyć na wsparcie i pomoc. Pamiętajmy, że rozmowa i szukanie pomocy to oznaka siły.
SELFIE dla szkół ankieta do wypełnienia
SELFIE for Schools jest bezpłatnym narzędziem online, które pomaga szkołom ocenić, w jaki sposób wykorzystują technologie cyfrowe do celów innowacyjnego i efektywnego uczenia się. Dzięki SELFIE for Schools szkoły mogą uzyskać obraz tego, na jakim etapie się znajdują pod względem korzystania z technologii cyfrowych, uwzględniając opinie nauczycieli, uczniów i członków kadry kierowniczej szkoły. Ten proces samooceny może pomóc w rozpoczęciu dialogu w szkole na temat potencjalnych obszarów wymagających poprawy. SELFIE for Schools umożliwia szkole również monitorowanie postępów w czasie.
link z ankietą dla uczniów
https://selfie-in-education.ec.europa.eu/schools/self-assessment?s=b6u0xui&lang=plhttps://selfie-in-education.ec.europa.eu/schools/self-assessment?s=b6u0xui&lang=pl
Już 16 października 2026r.
Szczegóły akcji już niedługo .
Wybory do Samorządu Uczniowskiego
Szkolne Czytanie
Klasy 4-7
Wyniki głosowania już są !
W dniu 8 października 2026r. odbyły się wybory
do Szkolnej Rady Uczniów
Samorządu Uczniowskiego naszej szkoły.
Nad całością czuwała Komisja Wyborcza w składzie:
Paulina Burdyło , Blanka Kowalska, Wiktoria Karnicka, Julia Żelechowska
Wybory odbyły się
w oparciu o przepisy zawarte w Regulaminie Wyborów do SU.
W wyniku głosowania wybrano przedstawicieli Rady Uczniowskiej:
Anna Krumin – przewodnicząca
Maja Różowicz – zastępca przewodniczącej
członkowie Rady : Wiktoria Zawadzka, Julia Toczyłowska.
Opiekunem Samorządu Uczniowskiego została p. Marzena Zalewska
Wszystkim GRATULUJEMY !!!
To prawdziwy zawrót głowy!
Drodzy Uczniowie!
Informujemy, że od 1 października 2026 r.
ruszają zajęcia w ramach projektu
„Realizacja programu rozwojowego w Szkole Podstawowej im. jana Pawła II
w Biesalu”.
To prawdziwy zawrót głowy!
Już czekają na Was ciekawe zajęcia rozwijające.
Takie jak:
zajęcia chemii cud – kółko chemiczne,
zajęcia – jak geografia pomaga nam zrozumieć świat,
zajęcia proekologiczne,
zajęcia teatralne,
zajęcia rewalidacyjne,
zajęcia terapeutyczne – podnoszenie sprawności grafomotorycznej i koncentracji uwagi,
zajęcia przetwarzania słuchowego – neuroflow,
zajęcia wyrównawcze,
zajęcia rozwijające dla uczniów zdolnych,
zajęcia cyfrowe praca z kamerą – obróbka filmu i dźwieku,
warsztaty z projektowania przestrzennego oraz
Trening Umiejętności Społecznych.
Już dziś zachęcamy do udziału w zajęciach.
Drogi Rodzicu !
Dodatkowe zajęcia dla dzieci to inwestycja w przyszłość – rozwój nowych umiejętności i zainteresowań!
Zajęcia pozalekcyjne wzmacniają pewność siebie i uczą budować relacje.
Harmonogram będzie zamieszczony w Librusie.
M. Gromacka – szkolny koordynator projektu
Brydż już działa
Zapraszamy uczniów SP w Biesalu
na zajęcia nauki gry w brydża!
Zajęcia są bezpłatne – będą się odbywać
co piątek w godz. 13:45
Kurs poprowadzi Adam Wróblewski,
licencjonowany instruktor
Polskiego Związku Brydża Sportowego.
Brydż to:
* Najwspanialsza gra logiczna za pomocą kart.
* Okazja do zawarcia znajomości.
* Przede wszystkim zabawa, miłe spędzenie czasu, możliwość nauczenia się czegoś nowego.
* Wizja wyjazdów na zawody – jest to także sport, w którym są organizowane różne mistrzostwa.
* Każde rozdanie to nowe wyzwanie, które może przynieść nowe emocje.
Brydż – informacja dla rodziców:
* Sposób spędzania czasu na żywo bez ekranów.
* Trening umysłu, podejmowanie decyzji w warunkach niepewności, rozumowanie. Nie jest to gra o otwartej informacji. Przeciwnik nie wie, jakie trzymasz karty.
* Poprawa skupienia i pamięci.
* Grając w brydża, uczymy się kontrolować nerwy i emocje.
* To gra dla osób w każdym wieku. Można rywalizować z rówieśnikami, ale też z osobami starszymi czy młodszymi.
* Rozwój umiejętności współpracy. Gra się parami, nie jest to gra indywidualna.
* Programy komputerowe są na podobnym poziomie co najlepsi zawodnicy. W innych grach, takich jak np. szachy czy go, komputery dawno już przewyższyły ludzi.
* Niski koszt – wymagana jest jedynie talia kart, a nie drogi sprzęt specjalistyczny.
W brydża nie powinien grać tylko ktoś, kto:
* nie czerpie przyjemności z samorozwoju,
* oczekuje, że z dnia na dzień zostanie mistrzem świata,
* nie toleruje gdy, jak w życiu, dobre decyzje nie zawsze prowadzą do dobrych rezultatów, mimo że konsekwentne unikanie złych decyzji na dłuższym dystansie zawsze popłaca.
W imieniu organizatorów
zapraszam na zajęcia M. Gromacka
Wybory ! Młodzi głosują !
W dniu 8 października 2026r. (czwartek) w godz. 9:30– 11:00
na terenie Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Biesalu
będą przeprowadzone
wybory na opiekuna Samorządu Uczniowskiego
oraz wybory do Zarządu Samorządu Uczniowskiego
M. Różowicz, M. Gromacka
TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH
Dziękujemy!
Serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom, darczyńcom, wolontariuszom i uczniom zaangażowanym w organizację i wsparcie Ekokiermaszu.
Wykonaliśmy pierwszy krok w zbiórce funduszy na zakup kabiny akustycznej dla naszych uczniów.
Dzięki Wam, uzbieraliśmy 2056,15 zł!
Dziękujemy!
Konkurs Bomb(k)owy - druga edycja
Delegatura Instytutu Pamięci Narodowej w Olsztynie
zaprasza uczniów klas I–III szkół podstawowych
z województwa warmińsko-mazurskiego do udziału w II edycji „Bomb(k)owego konkursu”.
Celem konkursu jest zainteresowanie najmłodszych historią Polski, symbolami narodowymi oraz postaciami i wydarzeniami ważnymi dla historii kraju i regionu. Inicjatywa ma również zachęcać dzieci do samodzielnego poszukiwania wiedzy historycznej oraz kształtować postawy patriotyczne. bomb(kowy) konkurs 2026
Zadanie konkursoweZadaniem uczestników jest samodzielne wykonanie bombki świątecznej z motywem patriotycznym. Praca powinna nawiązywać do symboli narodowych, wydarzeń z historii Polski lub działalności i upamiętnienia postaci z XX wieku. bomb(kowy) konkurs 2026.
Bombka może mieć formę przestrzenną, jednak jej konstrukcja musi umożliwiać zawieszenie na choince. Powinna być wykonana estetycznie i trwale, z bezpiecznych materiałów, a jej rozmiar i waga powinny odpowiadać standardowym ozdobom choinkowym. bomb(kowy) konkurs 2026
Kategorie konkursowePrace będą oceniane w trzech kategoriach:- uczniowie klas I,- uczniowie klas II,- uczniowie klas III szkół podstawowych. bomb(kowy) konkurs 2026Jury będzie brało pod uwagę walory artystyczne, zgodność z tematyką konkursu oraz pomysłowość pracy. W każdej kategorii przewidziano wyłonienie laureatów I, II i III miejsca. Na zwycięzców czekają dyplomy oraz nagrody rzeczowe. bomb(kowy) konkurs 2026
Jak zgłosić pracę?Pracę konkursową wraz z podpisanym formularzem zgłoszeniowym należy przesłać lub dostarczyć osobiście do Delegatury IPN w Olsztynie.
Ostateczny termin składania prac: 27 listopada 2026 r.
Decyduje data wpływu pracy do Organizatora. Ogłoszenie wyników nastąpi do 11 grudnia 2026 r. bomb(kowy) konkurs 2026Udział w konkursie jest dobrowolny i bezpłatny. bomb(kowy) konkurs 2026
Serdecznie zachęcamy najmłodszych mieszkańców Warmii i Mazur do udziału. Połączmy świąteczną kreatywność z poznawaniem historii Polski!
W imieniu organziatora serdecznie zapraszam M. Gromacka
Pomóż dzieciom
Ważna lekcja o bezpieczeństwie ...
Klasa 8 wraz z wychowacą zapoznali się z bardzo ważnym poradnikiem.
I postanowili go przedstawić i zachęcić innych.
Zachęcamy do zapoznania się z przygotowanym
przez rząd RP poradnikiem zawierającym garść niezbędnych informacji
m.in. na wypadek konfliktu zbrojnego
czy klęsk żywiołowych.Rząd Rzeczypospolitej Polskiej opracował poradnik,
dostrzegając wyzwania dla bezpieczeństwa w kontekście wojny
za naszą wschodnią granicą, a także takich sposobów destabilizacji państwa jak dezinformacja,
cyberataki, zagrożenia hybrydowe, sabotaż czy dywersja.
Wzrasta również ryzyko ekstremalnych zjawisk pogodowych,
ze skutkami takimi jak m.in. przerwy w dostawie prądu czy utrudnienia
w przemieszczeniu się i komunikowaniu.
Z poradnika dowiemy się m.in.,
jak brzmią i co oznaczają dwa rodzaje sygnałów alarmowych (syreny),
jak przygotować plecak z najpotrzebniejszymi rzeczami na wypadek ewakuacji
czy jak dbać o swoje bezpieczeństwo w tłumie.
W publikacji znajdziemy też praktyczne zalecenia na wypadek blackoutu
(długotrwałego braku prądu) czy zagrożenia terrorystycznego.
Poradnik wymienia też zachowania, które – jeśli zaobserwujemy je w naszym otoczeniu – powinny wzbudzić naszą czujność, a także reakcję w postaci zawiadomienia Policji czy Agencji Bezpieczeństwa Wewnętrznego.
Oczywiście, znajdziemy też informacje
nt. pierwszej pomocy przedmedycznej czy utrzymania higieny
w sytuacji kryzysowej (np. przy braku bieżącej wody).
Na zakończenie lekcji każdy uczeń klasy 8 otrzymał taki poradnik.
Poniżej zamieszczam link do publikacji. Przeczytaj koniecznie.
Wychowca klasy 8 Mirosława Gromacka
Geograficzne spotkania na Krakowskim
Uniwersytet Warszawski
Wydział Geografii i Studiów Regionalnych UW
zaprasza uczniów SP w Biesalu
na zajęcia online
pt. „Zagrożenia lodowcowe”.
.
Prelekcję wygłosi w dniu 6 października 2026r.
o godz. 10:00
dr hab. Maciej Dąbski
M. Gromacka
Wyjazd do Olsztyna na bajkę muzyczną
Klasy 1-3 wybrały sie na bajkę.
11
Archiwum Aktualności